Životopis John Dewey (1859-1952)

John Dewey sa narodil vo Vermonte v Spojených štátoch 20. októbra 1859 a bol jednou z najvýznamnejších osobností v rámci filozofie. Okrem toho, že bol filozofom, bol tiež pedagógom a psychológom s veľkým významom.

John Dewey je jedným z tých autorov, ktorí sú študovaní v mnohých oblastiach vedomostí, a to vďaka veľkým príspevkom, ktoré urobil, bol okrem Charlesa Sanders Pierceho považovaný za najdôležitejšieho amerického filozofa prvej polovice dvadsiateho storočia William James.

Životopis Johna Deweya

John Dewey je jednou z najvýznamnejších osobností So -Called Progressive Pedagogy v Spojených štátoch. Aj keď je známy svojimi príspevkami do vzdelávania, pravdou je, že tiež napísal zmluvy o logike, umení, etike a demokracii, pretože z jeho myslenia, Plná demokracia sa dá dosiahnuť iba prostredníctvom vzdelávania.

V súčasnosti je vplyv myslenia Johna Deweyho stále v platnosti, hoci je kritizovaný fundamentalistickými konzervatívcami, hoci je považovaný za predchodcu, ktorý inšpiroval strany reformy vyučovania, ktoré sa zameriavajú na strany.

John Dewey sa narodil v Burlingtone, meste Vermont, bol synom obchodníka. V roku 1879 promoval na University of Vermont a potom pokračoval v štúdiu filozofie na Johns Hopkins University, kde mal príležitosť pripraviť štúdium na základe nemeckého modelového modelu.

V roku 1884 získal doktorát s tézou o psychológii Immanuela Kanta a neskôr obsadil smer Katedry filozofie University of Michigan.

V Michigane sa stretol s tým, kto by bol jeho budúcou manželkou, jednou z jeho študentov, Alice Chipman, ktorá vždy podporovala Deweya, aby sledovala jeho otázky vo vzdelávacích otázkach, ktoré s ním aktívne spolupracujú.

V roku 1884 sa presťahoval do Baltimoru a prihlásil. Podobne tiež získal vplyv kantianskych myšlienok. V roku 1894 sa presťahoval na University of Chicago, kde sa jeho záujem o vzdelávanie definitívne odzrkadľoval.

V roku 1900 prevzal výučbu pedagogického kurzu na University of New York, ktorý mal premiéru jeho pedagogikovej školy. V roku 1904 však John Dewey rezignoval na svoju pozíciu profesora a naposledy vykonával túto úlohu na Columbia University. O 87 sa John Dewey oženil druhýkrát a adoptoval dve deti.

Predovšetkým bránil práva rovnosti žien, obhajovanie práva na hlasovanie žien. Bol spoluzakladateľom ligy pre nezávislú politickú akciu, podporoval výučbu odborárov a podporoval intelektuálov, ktorí vyhostili kvôli totalitným režimom.

John Dewey bol základným pilierom vo vývoji pedagogickej progresívnej.

Zomrel 1. júna 1952, vo veku 92 rokov, ale jeho príspevky zostanú navždy v histórii filozofie, pedagogiky a politiky.

Jeho pozícia týkajúca sa vzdelávania

Je potrebné poznamenať, že v tom čase sa v tom čase stalo na celom svete kolonizácia nových území, mobilita hraníc USA, sociálna priepustnosť, demokratický spôsob života, ako aj relativizácia princípov. Medzi ich teoretické návrhy teda niektoré vynikajú napríklad z epistemologického hľadiska, Dewey sa domnieval, že vytvorené pojmy boli dočasné ľudské konštrukcie, Tak kritizoval tradičný prístup k konceptom.

Hlavný koncept, pokiaľ ide o jeho teóriu vedomostí, pochádza zo skúseností, ktorá sa vyskytla neustále vzhľadom na interakcie medzi bytosťami a podmienkami, ktoré ho obklopovali. Podobne si John Dewey udržiaval dynamickú koncepciu osoby a navrhoval rekonštrukciu sociálnych a morálnych praktík, okrem viery, ako filozofia, ktorá by mala vykonávať kritickú úlohu voči presvedčeniam, významom a hodnotám, ktoré už boli zavedené.

Vo vašom texte Náboženstvo a naše školy (1908) navrhol, aby verejné školy nemali učiť náboženské vzdelávanie, Pretože to vyvolalo rozdiely a konflikty v spoločnosti charakterizovanej pluralitou.

Z jej hľadiska by sa progresívne vzdelávanie malo postaviť proti tradičnému vzdelávaniu, preto Dewey odmietol vzdelávanie ako prípravu, školenie fakulty, ako rozvoj a ako odborná príprava. Pre Johna Deweya, Škola by mala byť koncipovaná ako rekonštrukcia sociálneho poriadku, v ktorom pedagóg splnil sprievodcu a poradcu svojich študentov.

Životopis Sigmund Freud (1856-1939)

Bibliografia

• Bernstein, r. (2011). Filozofia a demokracia: John Dewey. Redaktor.
• Dewey, J., & Pineda Rivera, D. Do. (2011). John Dewey: Výber textu (Nie. 370.1 p653j napr. 1 024829). Redakčná univerzita v Antioquii.
• Dewey, J., Llavador, J. B., & Llavador, F. B. (1997). Moje pedagogické vyznanie. University of Leon.
• Dewey, J. (1928). Ako si myslíme. Čítanie vydaní.