Diagnostické charakteristiky poruchy správania (TC) u maloletých

Diagnostické charakteristiky poruchy správania (TC) u maloletých

Existujú drobní psychopati? Aj keď je antisociálna porucha osobnosti, ktorá je hovorovo známa pre psychopatiu, diagnostikovaná u dospelých, existujú určité poruchy u maloletých ako neskôr, v dospelosti, môžu odvodiť v psychopatii. Jednou z najviac príbuzných je porucha správania.

Pokračujte v čítaní, aby ste vedeli, čo táto diagnostikovaná porucha pozostáva iba z maloletých!

Spokojnosť

Prepínanie
  • Disociálnej poruchy poruchy správania
  • Kritériá DSM-V
  • Neprítomnosť predpisov
    • Zdroje

Disociálnej poruchy poruchy správania

V diagnostickej a štatistickej príručke súčasných duševných porúch, DSM-V, porucha správania Zoskupuje v kategórii „deštruktívne poruchy impulzu a kontroly správania“.

Deštruktívne poruchy kontroly a správania impulzov zahrnuté v DSM-V (APA, 2013) sú nasledujúci:

  • Náročná negativistická porucha (TND).
  • Intermitentná výbušná porucha (TEI).
  • Porucha správania.
  • Porucha osobnosti.
  • Pyromania.
  • Klepomania
  • Ďalšia rušivá porucha, kontrola impulzov a špecifikované správanie.

Porucha správania u maloletých DSM-V sa objavila vo svojej predchádzajúcej verzii, DSM-IV, ako Disociálna porucha.

V predchádzajúcej verzii sa volala disociálna porucha.

Tieto poruchy zahŕňajú podmienky, ktoré sa prejavujú prostredníctvom Problémy so sebakontrolou správania a emócií, Preklad v správaní, ktoré porušuje iných ľudí (napríklad: agresia alebo zničenie majetku) alebo vedie osobu k dôležitým konfliktom proti normám alebo postavami spoločnosti.

Tieto poruchy sú uvedené v tvare častejšie v pohlaví mužov že v ženskom sexe.


Kritériá DSM-V

Podľa DSM-V, aby osoba mohla byť diagnostikovaná porucha správania, musí spĺňať sériu kritérií, ktoré sú:

  1. Opakujúci sa a pretrvávajúci model správania, v ktorom sa nerešpektujú základné práva iných ľudí, sociálne normy alebo pravidlá veku.

Aby bola diagnostikovaná osoba, musí tiež predložiť najmenej 3 z 15 kritérií, ktoré nasledujú:

1. Agresia ľuďom a zvieratám:

      • Často obťažuje, ohrozuje alebo zastrašuje ostatných.
      • Často začínajú bojovať.
      • Použil zbraň, ktorá môže spôsobiť vážne poškodenie tretím stranám.
      • Uplatnil fyzickú krutosť proti ľuďom.
      • Uplatnil fyzickú krutosť proti zvieratám.
      • Ukradol čelia obeti.
      • Niekoho sexuálne znásilnil.

2. Zničenie majetku:

      • Úmyselne zapálil paľbu s úmyslom spôsobiť vážne škody.
      • Zámerne zničil niekoho majetok.

3. Podvod alebo lúpež:

      • Napadol niekoho dom, stavbu alebo auto.
      • Často leží zjavné predmety alebo zvýhodnenie alebo vyhýbanie sa povinnostiam.
      • Ukradol objekty netriviálnej hodnoty bez toho, aby čelil obete.

4. Vážne porušenie pravidiel:

      • Často odchádza v noci napriek zákazu svojich rodičov, počnúc pred 13 vekom.
      • Strávil noc mimo domova bez povolenia, keď žil so svojimi rodičmi alebo v hostiteľskom dome, najmenej dvakrát alebo raz, keď bol dlho neprítomný.
      • Často chýba v škole, počnúc pred 13 vekom.
  1. Okrem toho musí spôsobiť a klinicky významné nepohodlie v sociálnych, akademických alebo pracovných oblastiach.
  2. A to je veľmi dôležité, Osoba musí mať menej ako 18 rokov.

Okrem toho DSM-V určuje typ štartu, buď dieťa alebo adolescent. Akoby sa vyskytla s:

  • Obmedzené prosociálne emócie.
  • Nedostatok výčitiek.
  • Výdavky alebo povrchová afektivita.

Intenzita alebo závažnosť poruchy môžu byť mierne, stredné alebo závažné v dôsledku počtu prítomných príznakov.

Narcistická porucha osobnosti

Neprítomnosť predpisov

Disociálne správanie maloletých je vysoko spojený s nedostatkom kontroly rodičmi správania dieťaťa. Disociálna porucha by sa mohla zvážiť, teraz nazývaná porucha správania, za veľmi pravdepodobnú reakciu na Neprítomnosť predpisov a nezrovnalosti vo vzdelávacích usmerneniach.

Preto je vysvetlenie, prečo sa vyskytuje porucha správania Rodina, sociokognitívne a biologické vplyvy.

Preto je možné zabrániť tomuto typu porúch, včasná diagnóza je nevyhnutná nielen v rodine, ale aj v školskom prostredí, ako aj včasného a multimodálneho včasného zásahu prejavených symptómov.

Zdroje

  • DSM-V
  • Apa