História a teórie motivácie v psychológii

Pojem motivácia sa vzťahuje na aspekt, ktorým je predmet samostatne a sebaposkytovanými, ktorý ju odlišuje od inertných bytostí (Herrera a Zamora, 2013). Je to samostatne energetický proces osoby, ktorá vykonáva príťažlivosť smerom k cieľu, ktorý naznačuje konanie predmetu a umožňuje akceptovať úsilie potrebné na jeho dosiahnutie. Predstavuje krok pred učením, okrem toho, že je jeho motorom.

Navrhujú sa teórie motivácie. Musíte vedieť, čo sa stalo predtým.

Spokojnosť

• Motivačné zdroje
• História motivácie
  • Filozofický pôvod
• Veľké teórie
  • 1. Teórie inštinktu
    • 1. William James (1890) a William McDougall (1908)
    • 2. Bernard
    • 3. Predstavovať
  • 2. Pulzné teórie
    • 1. Sigmund Freud
    • 2. Hull (1943)
    • 3. Závery pulzných teórií
• Odškodná éra
• Miniteórie
• Závery
  • Bibliografické referencie

Motivačné zdroje

Pri štúdiu motivácie z psychológie nachádzame 4 zdroje v závislosti od toho, odkiaľ pochádza dôvod (Reeve, 2003):

• Vnútorné motívy: Procesy, ktoré poskytujú energiu a usmerňujú správanie vychádzajúce zo sily jednotlivca a životného prostredia.
  • Potreby: Podmienky v rámci jednotlivca, ktoré sú nevyhnutné na zachovanie života, výživy, rastu a dobre.
    • Fyziologické potreby: Hlad, smäd, sex, bolesť.
    • Organické psychologické potreby: Konkurencia, sebaurčenie, gregarious.
    • Získané sociálne potreby: Úspech, príslušnosť, sila, intimita.
  • Poznanie: Vzťahujú sa na mentálne udalosti, ako sú myšlienky, viery, očakávania a sebakoncepcia. Kognitívne zdroje motivácie súvisia s spôsobom myslenia jednotlivca.
    • Plány, ciele, očakávania, atribúty, hodnoty, ja ..
  • Emócie: Sú to subjektívne, fyziologické, funkčné a expresívne javy krátkodobého trvania, ktoré nás pripravujú na adaptívne reagovanie na dôležité udalosti v našich životoch.
• Vonkajšie dôvody: Vonkajšie udalosti sú environmentálne, sociálne a kultúrne zdroje motivácie, ktoré majú schopnosť energizovať a priame správanie. Predstavujú environmentálne stimuly, ktoré priťahujú alebo odrážajú jednotlivca a určujú, že tento zhoršený alebo nie ich správanie.
  • Posilnenie
  • Trestať

Keď je známe pozadie správania, poznáme motivačné podmienky, prečo motivovať alebo prečo nie. Keď nie je známa história správania, odvodzujeme motiváciu z jeho prejavov. Napríklad, aby sme vyvodili, že subjekt je hladný, pozorujeme, ak bude rýchlejšie, ak žuť silnejšie ... existujú Indikátory motivácie:

• Zjavné správanie
• Fyziologická aktivita
• Sebahodnotenie alebo svedectvo alebo vlastná správa (ľahko manipulovateľné).

História motivácie

V histórii motivácie nachádzame rôzne obdobia a prúdy.

Filozofický pôvod

• Gréci: Tripartitné vízie duše. Motivácia vychádzala z tripartitnej duše:
  • Primitívnejší vzhľad: Body priania a chuť k jedlu.
  • Konkurenčný aspekt: potešenie a utrpenie zmyslov.
  • Vzhľad kalkulačky: Úsilie vôle.
• Thomisti: Dve časti:
  • Iracionálne vášnivé motívy tela.
  • Racionálne dôvody mysle.
• Zjazdovky:
  • Tela: Pasívne mechanické činidlo motivácie.
  • Will (myseľ): Aktívny nehmotný agent motivácie.

Z Descartes sa vôľa riadi ako prvá veľká teória motivácie. Vôľa bola trochu pochopená vlastnosť, ktorá sa vynorila z konglomerátu nápadov a sebareflexie. Bolo to také ťažké vysvetliť vôľu, ako to bolo vysvetliť motiváciu, ktorú vytvoril. Filozof musel použiť dva nevysvetlené javy, motiváciu a vôľu.

Z tohto dôvodu sa psychológia rozhodla hľadať náhradný motivačný princíp, ktorý bol menej nejednoznačný a mechanickejší a našiel jeden vo fyziológii a biológii.

Veľké teórie

Pre dve veľké teórie, ktoré uvidíme, je dôležité objasniť význam dvoch vplyvov:

• Darwin Evolution Theory (1872): Zmeniť mentálne motivačné koncepty (vôle) smerom k mechanistickým systémom.
• Väčšina správania zvierat sa nenaučila: Myšlienka inštinkt: Vychádza z genetického dedičstva subjektu (fyzická látka), ktorá pripomína súbor reflexov, ktoré sa aktivujú pred príslušným stimulom.

1. Teórie inštinktu

V inštinktových teóriách nájdeme veľa rozmanitosti.

1. William James (1890) a William McDougall (1908)

W. James si požičal Darwinov vplyv. Poukázal na existenciu širokej škály inštinktov: 20 fyzických a 17 mentálnych. Pre neho je inštinkt predispozíciou správanie zamerané na dosiahnutie cieľa. Subjekt nemusí byť vzdelaný v tom, aké ciele sa dostávajú. Jediná vec, ktorá je potrebná na presun z inštinktu k správaniu, je a primeraný stimul.

W. McDougall: Nová generácia teórie inštinktu (1908): 12 hlavných inštinktov u ľudí. Inštinkty prieskumu, rodičovstvo, boj ... považované za inštinkty za iracionálne, impulzívne a naliehavé zdroje správania, ktoré osobu orientovali na konkrétny cieľ, Ale iba ak ich osoba vnímala a venovala pozornosť.

2. Bernard

Uviedol som viac 6000 ľudských inštinktov. Tu vzniklo zámenu medzi uvedením mena s vysvetlením. Vysvetľujúca obežnosť: Príčina vysvetľuje účinok a účinok odôvodňuje príčinu; Inštinkt vysvetľuje boj a boj odôvodňuje inštinkt. Jedným zo spôsobov, ako skontrolovať tieto vysvetlenia, je zvýšenie 2 veľmi podobných zvierat (rovnaké inštinkty), ale s 2 rôznymi životnými zážitkami a zistiť, či je ich správanie dospelých rovnaké (Bernard, 1924).

Rýchle odmietnutie tejto teórie vďaka Watsonovi: V roku 1914 vysvetlil dedičné základy správania prostredníctvom inštinktov; V roku 1930 boli reflexy a skorý tréning, ktorý určil správanie dospelých.

3. Predstavovať

V súčasnosti sa tento koncept nepoužíva na vysvetlenie ľudského správania. Zamestnanec v etológii (usmernenia o fixnom konaní u zvierat). Etológovia hovoria o zdedené neuronálne štruktúry, ktoré sa počas vývoja zachovávajú nedotknuté; Neurčujú správanie, ale špecifické správanie alebo pokyny pre fixné konanie.

2. Pulzné teórie

Inštinkt: Popisný princíp užitočný pre neľudské zvieratá, ale vysvetľuje len málo ľudského správania a motivácie. Koncept, ktorý sa objavil, aby ho nahradil, bol pulz (jednotka). Vyniká dvaja autori:

1. Sigmund Freud

Freud veril, že všetko Správanie bolo motivované a účelom správania bolo byť v službe uspokojenia potrieb. Ľudské bytosti sa rodia so sériou špecifickej biologickej túžby (inštinktívne jednotky: libido) (Freud, 1931). Pohon vzniká ako druh núdzového systému, ktorý upozornil na potrebu konať.

Hydraulický psychický energetický systém: Motivácia vyplýva z energie odvodenej z inštinktívnych jednotiek a správanie je spôsob, ako upokojiť napätie, ktoré vznikajú v nervovom systéme. Uvoľňovanie energie je pre predmet príjemné.

kritici Dostali by ste sa na konzistentnosť tohto modelu:

• Nadhodnotiť biologické sily a podceňovať vplyv učenia.
• Je odvodený zo štúdií jednotlivé prípady s poruchami a nie experimentmi kontrolovaný
• Ľahko odoláva Vedecká analýza.

2. Hull (1943)

Jazda: Energetická rezervácia zložená zo všetkých fyziologických zmien (v tele) prítomných v tom čase (potreby potravín, voda, spánok atď.); Bola to prírastková funkcia celkovej fyziologickej potreby. Aktivuje správanie, aj keď neurčuje smer, ktorým sa bude usilovať.

On zvyk (Dôsledok učenia, ktoré sa vyskytuje v dôsledku posilnenia) smeruje správanie k konkrétnym cieľom. Ak R rýchlo nasleduje redukcia jazdy, dôjde k učeniu a zvyk sa posilní. Odpovede, ktoré neznižujú jazdu (starostlivosť, kýchanie, lezenie), neprodukujú posilnenie a nenaučia sa.

Ten vzorec navrhnutý trupom je = SHR x d x k

• byť: Sila správania, excitačný potenciál (amplitúda, rýchlosť, počet odpovedí v laboratórnej potkanovi).
• SHR: Sila, Pravdepodobnosť, že odpoveď je pred špecifickým stimulom (Connection Force, Nº Testy u laboratórneho potkana).
• D: Drive, jazda: vnútorný motivačný prvok (deprivácia potravín v laboratórnej potkanovi)
• K: Motivácia: Vonkajší motivačný prvok (veľkosť výstuže alebo množstvo potravín u laboratórnej potkany).
• Ak neexistuje žiadna jazda alebo zvyk, nebude existovať žiadna budovacia sila.

On Jazda a k (motivácia stimula) sú motivačné pojmy interný a vonkajší.

Táto teória sa stala najdôležitejšou v 50. rokoch, takže v 50. a 60. rokoch v 50% psychologických článkov bola citovaná ich práca z roku 1943.

3. Závery pulzných teórií

Princípy Freud a Hullových pulzných teórií boli 3:

• Pohon je spôsobená narušením biologických potrieb
• Má energiu účinok na správanie
• Redukcia impulzov má posilňovacie účinky a vytvára učenie

Tieto postuláty začali padať:

• Dôvody sa môžu vyskytnúť s biologickou potrebou alebo bez nich
• Uznáva sa dôležitosť vonkajších zdrojov motivácie
• Učenie by sa mohlo vyskytnúť bez zníženia jazdy.

Hullova teória pohonu nebola nesprávna: jej tri centrálne postuláty sú do istej miery pravdivé. Jednoducho som sa zameriaval na štúdie laboratória zvierat a príliš obmedzený vo svojich aplikáciách. Motivačné teórie vôle, inštinktu a jazdy boli príliš zjednodušené; Pojem motivácia nestačí na vysvetlenie, prečo je správanie napájané a nasmerované.

Odškodná éra

V rokoch 1950-1960 sú jednotky nahradené:

• Stimuly: Vonkajší EE, ktorý energizuje a riadi prístup a správanie sa vyhýbania sa.
• Vzrušenie: Curvilíneo excitácia-behavior vzťah.
• Nezrovnalosť: Optimálny rovnovážny bod, ktorý má subjekt tendenciu udržiavať.

Test osobnosti: Objavte svoju postavu podľa psychológie

Miniteórie

Existujú rôzne vplyvy, ktoré vznikli nové teórie:

• Aktívna povaha osoby vs. receptívna: V polovici minulého storočia sa pochopilo, že subjekty boli prirodzene neaktívne, záväzky a úlohou motivácie bolo vzrušenie pasívneho, aby sa zmenilo na aktívne (zníženie napätia, homeostáza, rovnováha). Psychológovia druhej polovice storočia to zdôraznili Osoba mala vždy tendenciu niečo robiť, bola vo svojej podstate aktívna a bola vždy motivovaná (Kreativita, konkurencia, možná ma, sebarealizácia).
• Kognitívna revolúcia: Od roku 1970 sa kladie väčší dôraz Kognitívne konštrukty (Očakávania, ciele, plány, atribúty, sebakoncepcia), ktoré v štrukturálnych konštruktoch (stimuly, odmeny). To tiež doplnilo vznik humanistickej psychológie (neodmysliteľne aktívne ľudské bytosti, kognitívne flexibilné a motivované k rastu).
• Aplikované relevantné výskumné spoločenstvo: Pozornosť je zameraná na príslušné a aplikované problémy: práca, škola, zdravie, marketing ..

Závery

V súčasnosti sa motivačné základne študujú v rôznych disciplínach. Motivácia do istej miery „prestala existovať“ ako disciplína v psychológii; Je fragmentovaný vo fyziológii, sociálnej psychológii, osobnosti, učení, kognícii, vzdelávaní, klinickej psychológii, priemyselnom, zdraví ..

Bibliografické referencie

• Bernard, L. L. (1924). Inštinkt: Štúdia v sociálnej psychológii. Holt.
• Freud, s. (1931). Tri eseje o sexuálnej teórii. Redakcia.
• Herrera Soria, José a Zamora Guevara, Noemi. (2014). Naozaj vieme, čo je motivácia?. Lekárska vedecká pošta, 18(1), 126-128. http: // scielo.SLD.Cu/SCIELO.Php?skript = sci_arttext & pid = s1560-43812014000100017 & lng = es & tlng =.
• Reeve, J. (2009). Motivácia. MC Graw Hill.
• Reeve, J. (2003). Motivácia. MC Graw Hill.