Indisciplína u detí

Deti rastú a rozvíjajú sa s modelmi správania, ktoré okolo nich vidia, bez strachu, že sa mýlim, môžem povedať, že väčšina dieťaťa, ktoré kričí, je otec alebo matka, ktorá robí to isté ..

Mnoho rodičov prichádza a požiada o pomoc v súvislosti s správaním svojich detí, najmä s sťažnosťami, ich môžeme zahrnúť v prípade neexistencie disciplíny alebo pozornosti na pravidlá uložené doma uložené. Deti rastú a začnú si užívať svoju vlastnú autonómiu, ktorá si často vyberá rôzne alebo opačné cesty tých, ktorí sa zdá, že si želajú rodičom.

Spokojnosť

• Problémy so správaním u detí
• Typy rodičov
• Príklad prípadu
  • Závery

Problémy so správaním u detí

Pozrime sa na niektoré z najbežnejších sťažností, ktoré sa vyskytujú v probléme so správaním dieťaťa:

• Môj syn ma nepočúva, keď mu poviem, že musí niečo urobiť.
• Neexistuje spôsob, ako ísť spať v primeranom čase.
• Učitelia môjho syna sú unavení svojím správaním: nič neprináša a v triede sa vždy trápi.
• Môj syn hovorí klamstvá.
• Je vždy podráždený a zle odpovedá.

Všetky deti sú rôzne Napriek tomu, že mnohí z nich majú vyššie uvedené problémy. Životne dôležitá skúsenosť každého dieťaťa je to, čo tvorí ich vlastnú individualitu. Táto skúsenosť sa zhromažďuje hlavne z dvoch prostredí: jedna rodina a druhá škola. V jednom prostredí a iných deťoch nachádzajú modely, ktoré slúžia ako príklad. Ak tieto modely nie sú primerané, budeme uprednostňovať problém u dieťaťa.

Typy rodičov

Náročných rodičov, bez ohľadu na to, čo je dôležité pre dieťa, nervózne, príliš tolerantné, malé tolerantné, hysterické, nedôležité, závislé, majetné, fóbové, posadnuté, nespravodlivé, nesúdržné, ... a mnoho ďalších kvalifikácií, ktoré momentálne už viac nevyskytujú , oni sú tí, ktorí robia rozdiel medzi nedisciplinovaným dieťaťom a disciplinovaným

V rodine je veľmi ľahké nájsť os celku problematická dynamika rodiny V jednom z jej členov, ktorí zvyčajne zodpovedajú najcitlivejšej a najcitlivejšej postave, to znamená u dieťaťa. Informácia do rodinného prostredia je nepravdepodobnou úlohou psychológa, v prvom rade rodičia zvyčajne neakceptujú zlú dynamiku, ktorá žije na ich území, čo vám už viac nedovolí zasiahnuť ich chybnú rutinu. Jednoducho zbližujte problémy v postave dieťaťa a čaká sa, že zmení to, čo by sa vyriešilo iba zmenou rodiny. Je to ťažké, ale často sa cítim takto.

Príklad prípadu

Ako ilustratívny príklad by som chcel, aby ste sa zúčastnili môjho kontaktu s Laurou a jej rodinou a čakajú, až bude slúžiť ako odraz pre všetkých, ktorí majú deti.

Matka Laury sa so mnou dohodla na stretnutí so mnou o svojej dcére. Prišiel sám a jeho vzhľad označený netrpezlivosť. Laura je 9 -ročné dievča, ktoré zmenilo školu na konci minulého roka z dôvodov zmeny rezidencie. Jeho predchádzajúca škola bola súkromná a náboženská tendencia a súčasná, verejná. Zdalo sa, že „vybledlo“ podľa svojej matky so zmenou školy spolu s tým, že doma má nežiaduce správanie.

Napríklad namaľoval kúsok steny a keď sa ho jeho matka spýtala, prečo? Nemohol odpovedať. Zavesené „Moccos“ na stene bez toho, aby ste vedeli dôvod. Zdalo sa, že ukazuje agresivitu smerovanú na nový domov, aby obťažovala matku, ktorej fanatizmus v poriadku a čistota boli mimoriadne zrejmé. Matka povedala, že je „rozrušená z nervov“, pretože okrem toho, že manželka strávila deň prácou, a keď sa vrátila domov, bola vždy unavená bez toho, aby pomohla pre čokoľvek. Zdá sa, že každý má príznak „prenosu“ vo svojom správaní.

Keď sa Laura objavila v mojej konzultácii, toto „deštruktívne“ dievča, na ktoré jej matka poukázala, a zistil som, že je vhodné citovať oboch rodičov, aby zistili, čo som si predstavoval. Za pár minút sa rozhovor s rodičmi stal pár terapeutickým zasadnutím, v ktorom každý hodil špinavé handry na druhú a ja som sa snažil neustále pokračovať v rozhovore k postave, ktorá sa mi zdala dôležitejšia, chudobná Laura a ja spomínam Týmto spôsobom, pretože v tom čase som si vedel predstaviť, aký by bol život pre toto dievča v tejto rodine.

Rodina, v ktorej sa náklonnosť stala zášťom, kde sa zdalo, že starí rodičia rozdeľujú názory, ale nikto do nej nedal poriadok, rodinu, v ktorej bol každý evolučný krok, ktorý Laura urobila.

Laura prišla predpokladať, že bude potrestaná za všetko, čo urobila, s čím sa jej úzkosť začala pretekať. Niektoré správanie, za ktoré bol potrestaný: - vyhodte trochu vody mimo skla, príliš veľa rozpráňte, vyhodí broskyňu z rúk a zároveň ju jesť. - Trest najskôr kričal a udrel, aby ju pokračoval v poslaní do svojej izby bez večere až do nasledujúceho dňa. Nútenie jeho matky ju priviedlo k tomu, aby ju potrestala, ak bola napísaná na školskej agende, sa zdala byť úhľadná, ak je nepokojný prameň vlasov, alebo ak ju prítomnosť dievčaťa jednoducho urobila nervóznou.

Laura sa naučila a to je najzávažnejšia zo všetkých, ktorí vinu za tieto správanie alebo jednoducho za mamu nervy, pretože zakaždým, keď jej potrestala neskôr. Ďalšie dieťa mohlo preukázať náročné správanie pri tejto iracionalite, ale Laura ho akceptovala ako normálne správanie. Jeho životu dominovala veľká dávka úzkosti a ak by v rodinnej dynamike neexistovala žiadny poriadok a vo fungovaní týchto rodičov by vývoj Laury nebol pozitívny. Moje naliehanie na ich často vidieť, pri zmene postojov spôsobilo podozrenie u matky, ktorá sa rýchlo odsťahovala Laura z mojich sietí. Táto reakcia nie je pre mňa nová alebo pre väčšinu psychológov je niečo, s čím žijeme denne pri liečbe pacientov, ale ak je pacientom hnev a impotencia je silnejšia.

Závery

Ak sa nám podarí senzibilizovať mnoho negatívnych modelov, určite budeme postupovať v liečbe týchto nedisciplinovaných detí, pretože mnohé z nich sú odrazom našich vlastných činov, hoci sú dobre zameraní, že sú.