Životopis John Grinder (1940)

„Čokoľvek, na čo človek odoláva, pretrváva“. JOHNOVÝCH

„Slávne frázy Johna Grinder“

Život mnohých ľudí sa zlepšil vďaka príspevkom prominentného psychológa Johna Grinder. Grind je uznávaný pre svoje štúdium lingvistiky, ale predovšetkým za založenie, spolu s Richardom Bandler, Neurolingvistické programovanie, model rozvoja osobného a komunikácie To pozitívne ovplyvnilo životy miliónov ľudí.

Spokojnosť

• Životopis Johna Grindera
• Čo je NLP
• Model, ktorý integruje niekoľko zdrojov inšpirácie
• Frázy John Grinder
  • Bibliografia

Životopis Johna Grindera

John Grinder je prominentný psychológ a lingvista, ktorý je známy tým, že je jedným z spolutvorcov neuro-lingvistického programovania (NLP), metodika na modelovanie a zmenu ľudského správania.

Grind sa narodil 10. januára 1940 v Spojených štátoch. Absolvoval univerzitu v San Franciscu s psychológiou a potom získal doktorát v odbore lingvistiku na Kalifornskej univerzite v San Diegu.

Po doktoráte Grinder pracoval ako docent na Kalifornskej univerzite v Santa Cruz. Počas svojho pôsobenia sa stretol s Richardom Bandlerom, študentom psychológie, s ktorou začal pracovať na gestaltových intervenciách. Spoločne vyvinuli neuro-lingvistické programovanie začiatkom 70. rokov 20. storočia.

Okrem toho, že je psychológ, Jon Grinder zdôraznil ako lingvista, rečník a učiteľ.

Grinder a Bandler zmenili študijné centrum a odišli do San Francisca, kde pokračovali vo vývoji svojej neurolingvistickej programovacej techniky. Medzi jeho dielami vyniká tí, ktorí sú v oblasti transformačnej generatívnej gramatiky, analyzujú prácu filozofa a lingvista Noam Chomsky.

Medzi skúsenosti s brúskou tiež zdôrazňuje mať Tvorili súčasť ozbrojených síl Spojených štátov. Počas studenej vojny zastával pozíciu kapitána v Európe, kde sa predpokladá, že sa stal súčasťou Americkej spravodajskej agentúry.

To bolo po tejto epizóde, ktorá sa vrátila na univerzitu a bola doktorátom lingvistiky. V tejto oblasti, Ich príspevky boli dôležité v oblasti štúdia syntaxe, Podporovanie, ako už bolo spomenuté, v Chomských teóriách. Študoval tiež s Georgeom Millerom, ktorý založil kognitívnu školu. To ho viedlo k výučbe lingvistických kurzov na Kalifornskej univerzite. Počas tejto doby Vyvinul diela ako Generative Grammar Guide a fenomén potlačenia v angličtine.

Brúska sa cítila nadšená jazykovými vzormi, ktoré terapeuti používali Preto sa rozhodol vytvoriť spojenectvo s Bandler, vytvoriť model, v ktorom bola integrovaná teória generatívnej gramatiky, vzory jazyka používaného Fritzom Perlsom, zakladateľom gestaltovej terapie a postulátov rodinného terapeuta a boli integrované Postuláty rodinného terapeuta vo Virgínii Satir, okrem klinickej praxe renomovaného hypnoterapeuta Miltona H. Erickson.

Ako funguje gestaltská terapia a aké sú jej kľúčové koncepty

Čo je NLP

Neuro-lingvistické programovanie (NLP) je prístup k komunikácii, osobnému rozvoju a psychoterapii, ktorú vytvorili Richard Bandler a John Grinder v 70. rokoch 20. storočia. Aj keď nie je všeobecne akceptovaný vo vedeckej a lekárskej komunite, našiel miesto v oblastiach ako terapia, obchodné školenie a koučovanie života.

Tento prístup je založený na myšlienke, že Ľudia môžu zmeniť svoje myšlienky, správanie a emócie modelovaním techník a postojov úspešných jednotlivcov. Grinder a Bandler uviedli, že ich metóda by sa mohla použiť na riešenie psychologických problémov, zlepšenie komunikácie, podporu osobného rozvoja a zvýšenie účinnosti v oblastiach ako predaj a vodcovstvo.

PNL predpokladá, že existuje spojenie medzi neurologickými procesmi („Neuro“), jazykom („lingvistika“) a vzormi správania získaných prostredníctvom skúseností („programovanie“), a že tieto sa dajú zmeniť, aby sa dosiahli konkrétne ciele v živote v živote.

Niektoré z ústredných a technických konceptov NLP sú nasledujúce:

1. Modelovanie: To je myšlienka, že zručnosti a správanie úspešných ľudí môžu byť skopírované alebo „modelovanie“. Grinder a Bandler vyvinuli NLP prevažne modelovaním úspešných terapeutov, ako sú Fritz Perls, Virginia Satir a Milton Erickson.
2. Senzorické znázornenie: NLP tvrdí, že prežívame svet prostredníctvom našich zmyslov a vytvárame vnútorné reprezentácie týchto skúseností v našej mysli. Tieto reprezentácie môžu byť vizuálne, sluchové, kinestetické, čuchové alebo gustačné a môžu ovplyvniť naše správanie.
3. Ancoraje: Toto je proces spájania emocionálnej reakcie so špecifickým senzorickým stimulom. Napríklad počúvanie konkrétnej piesne by mohlo vyvolať konkrétne spomienky a emócie.
4. Zrefúzia: Toto je technika, ktorá znamená zmenu spôsobu, akým je situácia vnímaná na zmenu jej významu, a preto zmení emocionálnu a behaviorálnu reakciu na ňu.
5. Metamodel: Metamodel je jazyková technika používaná v NLP, ktorej cieľom je objasniť komunikáciu a výzvu a rozšíriť obmedzenia v porozumení jednotlivca. Je založená na transformačných gramatických myšlienkach, lingvistickej teórii vyvinutej Noam Chomsky.
6. Model modelu: Je to technika hypnotického jazyka, ktorá sa používa na vedenie niekoho k zmenenému stavu vedomia. Bol modelovaný na základe štýlu hypnózy Miltona Ericksona.

Aj keď NLP bol kritizovaný za nedostatok vedeckých dôkazov, ktoré podporujú jeho výroky, mal značný vplyv v mnohých oblastiach, od terapie a koučovania po predaj a obchodné školenie.

Model, ktorý integruje niekoľko zdrojov inšpirácie

John Grinder a Bandler vytvorili svoj model, Na základe kognitívnych vzorov, A šíria to cez jeho prácu Štruktúra mágie, vzory Milton H hypnotické techniky. Erickson, a Zmeny v rodine, texty, ktoré sú základmi neurolingvistického programovania.

Ďalšie dôležité texty brúsky, v ktorých sa prehlbuje o svojom modeli, sú ropuchy k princov, NLP, trance útvarov, osviežovanie, presný model a korytnačky po celej ceste.

Brúska je obdivovaná silou jeho charakteru a tým, ako určuje jeho osobnosť. Okrem toho má výraznú prítomnosť, keď diktuje konferencie alebo učí svoje rozhovory ako inštruktor, a preto ho veľa spoločností a organizácií vyzýva, aby vysvetlil svoje metódy.

Sú to tí, ktorí to považujú za John Grinder je jedným z veľkých mysliteľov okamihu, Vďaka ich kreativite a intelektu, ktorý inšpiruje milióny ľudí na celom svete.

Medzi jeho dielami je štrnásť kníh, ktoré Zaoberá sa problémami s transformačnými gramatikami, neurolingvistickým programovaním a rodinnou terapiou. Dnes John Grinder diktuje viac ako tisíc seminárov ročne a trénuje tisíce ľudí z akejkoľvek národnosti. Viac ako dvadsaťtisíc ľudí ročne, aby sa inšpirovali svojimi rozhovormi, zúčastnili sa ich seminárov a školenia. Spojil sa s Carmen Bostic a práca poskytuje výcvik NLP v rôznych oblastiach. Dokonca aj spoločnosti ako NASA mali tú česť mať ho medzi svojimi rečníkmi.

Test vodcovstva: Objavte svoj štýl vedenia

Frázy John Grinder

Niektoré z najzaujímavejších fráz Johna Grinera sú nasledujúce:

- „Tón a reč tela určujú, že slovo ahoj znamená jednoduché rozpoznávanie, hrozbu, poníženie alebo príjemný pozdrav.„

- „Čím presnejšie a pozitívnejšie môžete definovať, čo chcete, a čím viac naprogramujete svoj mozog na vyhľadávanie a všimnite si možnosti, tým bezpečnejšie budete získať to, čo chcete. Existujú príležitosti, keď sú uznávané ako také.„

- "Je ľahké sa cítiť depresívne, ak sa stále pozeráte dole dole.".„

- "Niekoľko slov dobre vybraných a povedali v správnom čase, že môžu zmeniť život človeka.".„

- "Ak robíte to, čo ste vždy robili, dostanete to, čo ste vždy získali.". Ak to, čo robíte, nefunguje, urobte niečo iné.„

- „Najlepším spôsobom, ako zmeniť ostatných, je zmeniť sa, pretože meníme vzťahy, iní by sa mali tiež zmeniť.„

- „Fotografia nie je nikdy človek. Most nie je výlet. Hudobné skóre nie je zvuk. Kúzlo neexistuje, existujú iba kúzelníci a čo verejnosť vníma.„

Tí, ktorí sa chcú dozvedieť viac o transformačnom modeli Johna Grinera, sa môžu priblížiť k štúdiu svojich diel a získať časť svojej múdrosti.

Zamieňanie v NLP

Bibliografia

• Bandler, r., Brúska, j., & Andreas, s. (1982). Neuro-lingvistické programovanie ™ a transformácia významu. Utah: Skutoční ľudia.
• Bandler, r., & Grinder, J. (1975). Štruktúra mágie (zv. 1). Palo Alto, CA: Knihy vedy a správania.
• Brúska, j., & Pošta, P. M. (1971). Chýbajúce predchodcovia. Jazykové vyšetrovanie, 269-312.