Čo je to faktor? Spearmanova bifaktoriálna teória

On faktor g (Známy tiež ako všeobecná inteligencia, všeobecná duševná kapacita alebo faktor všeobecnej inteligencie) je parameter alebo ukazovateľ kognitívnych zručností a ľudskej inteligencie.

Ten Všeobecná inteligencia Od osoby sa v podstate vzťahuje na ich schopnosť zachytiť životné prostredie, rozum, riešiť problémy a efektívne a efektívne konať v určitej situácii.

Zatiaľ čo ľudia majú rôzne kognitívne silné a slabé stránky, všetci sa odkladáme do faktora G a platné testy intelektuálneho kvocientu nám môžu poskytnúť dobrú mieru týchto individuálnych rozdielov.

Spokojnosť

• G Faktor a Spearmanova bifaktoriálna teória
  • Všeobecný faktor (G)
  • Špeciálny faktor (špeciálne) (S)
• Faktoriálna analýza všeobecnej inteligencie
• Diskusia o všeobecnej inteligencii

G Faktor a Spearmanova bifaktoriálna teória

Charles Spearman prvýkrát opísal existenciu všeobecnej inteligencie v roku 1904. Podľa Spearmana, Faktor G je zodpovedný za všeobecný výkon v testoch mentálnej kapacity. Poukázal na to, že hoci ľudia môžu určite vyniknúť a často vynikajú v určitých kognitívnych oblastiach, ktoré získavajú dobré skóre v oblasti, majú tendenciu to robiť aj v iných oblastiach. Napríklad osoba, ktorá má dobrý výsledok vo verbálnom teste, pravdepodobne tiež dosiahne vysoké skóre v iných testoch.

Vyvinula nazývanú teóriu Bifaktoriálna teória, v ktorom by inteligencia zostavila dva základné parametre:

Všeobecný faktor (G)

Odkazuje na a Vďaka dedičnej osobnej charakteristike, špecifická vlastnosť mozgu, ktorá sa líši od jedného jednotlivca k druhému, ale v priebehu času zostáva stabilná.

Špeciálny faktor (špeciálne) (S)

Čo predstavuje konkrétne zručnosti alebo zručnosti predmetu proti určitej úlohe, ktorá sa líši v závislosti od predchádzajúceho vzdelania osoby a nie je zovšeobecniteľná pre iné oblasti.

Faktoriálna analýza všeobecnej inteligencie

Charles Spearman tiež pomohol vyvinúť štatistickú techniku ​​známú ako faktoriálna analýza. Analýza faktorov umožňuje vedcom merať všeobecné zručnosti Prostredníctvom série rôznych testovacích prvkov.

Spearman veril, že všeobecná inteligencia predstavuje faktor inteligencie, ktorý je základom konkrétnych mentálnych zručností. Takže v inteligenčných testoch sú všetky úlohy, ktoré sa majú vykonávať, či už súvisia s verbálnymi alebo matematickými schopnosťami, ovplyvňované základným faktorom G. Napríklad ľudia, ktorí získavajú dobré skóre v otázkach, ktoré merajú slovnú zásobu, tiež dobre fungujú v otázkach týkajúcich sa porozumenia čítania.

Koncept všeobecnej inteligencie by ju teda mohol porovnať so športom. Človek môže byť skvelým plavcom, ale to nevyhnutne neznamená, že je tiež vynikajúcim prekážkovým skokanom. Pretože však táto osoba je atletická a je fit, pravdepodobne bude pracovať oveľa lepšie v iných fyzických úlohách ako menej koordinovaná a sedavejšia osoba.

Faktor G vysvetľuje väčšinu individuálnych rozdielov vo výkone v mentálnych testoch. Je to bez ohľadu na špecifickú kapacitu, ktorú vyhodnocuje každý test, obsah testu (či už slová, čísla alebo čísla) a spôsob, akým sa test podáva (v písomnom alebo ústnom, individuálnom alebo skupinovom formulári). Každý konkrétny test mentálnych zručností meria určité zručnosti, ale všetky do istej miery odrážajú faktor G. Preto je možné g -faktor extrahovať zo skóre akejkoľvek rozmanitej testovacej batérie.

Mnoho spravodajských testov vrátane testov Stanford-Binet, merajú niektoré z kognitívnych faktorov, o ktorých sa predpokladá, že tvoria všeobecnú inteligenciu. Patria sem spracovanie viso-priestor, matematické logické zdôvodnenie, znalosti, tekuté zdôvodnenie a pracovná pamäť.

• On viso-priestorové spracovanie Zahŕňa zručnosti, ako sú montážne hádanky a kopírovanie zložitých foriem.
• On Matematické logické zdôvodnenie Znamená to schopnosť riešiť problémy s číselnými faktormi.
• On znalosť Súvisí s pochopením rôznych typov.
• On tekuté zdôvodnenie Je založená na schopnosti flexibilne myslieť a riešiť problémy.
• Ten pracovná pamäť Znamená to použitie krátkodobej pamäte, ako aj zoznamy opakovaní niekoľkých prvkov.

Môže ťa zaujímať: Bezplatný test IC

Diskusia o všeobecnej inteligencii

Niektorí vedci tvrdia, že predstava všeobecnej inteligencie alebo faktora G je iluzórna, že neexistuje taká globálna mentálna kapacita a že zjavná „inteligencia“ je iba vedľajším produktom príležitostí na učenie sa zručností a informácií hodnotených v konkrétnom kultúrnom kultúre kontext.

Je pravda, že koncept inteligencie a spôsob, akým sú jednotlivci klasifikovaní podľa tohto kritéria, by mohli mať veľmi dôležitú sociálnu odchýlku. Skutočnosť, že faktor G nie je špecifický pre žiadnu konkrétnu doménu vedomostí alebo duševných schopností, však naznačuje, že je to nezávislé od kultúrneho obsahu vrátane viery o tom, čo je inteligencia. Okrem, Testy rôznych sociálnych skupín odhaľujú rovnaké všeobecné inteligentné kontinuum.

Mimochodom o tom, že inteligencia človeka je možné merať a zhrnúť v jedinom čísle získanom prostredníctvom testu intelektuálneho kvocientu, je už desaťročia veľmi kontroverzná. Niektorí psychológovia vrátane Thurstone napadli koncept faktora G. Thurstone namiesto toho identifikoval množstvo toho, čo nazval „primárnymi mentálnymi schopnosťami“.

Najnovšie vyšetrovania poukazujú na existenciu základnej mentálnej kapacity, ktorá prispieva k dobrému výkonu v rôznych kognitívnych úlohách. Skóre CI, ktoré sú určené na meranie tejto všeobecnej inteligencie, môžu predpovedať akademický úspech, ale nie zo života, pretože iné faktory ako napríklad Skúsenosti z detstva, vzdelávania, sociálno -ekonomického štátu, motivácie, zrelosti a osobnosti tiež zohrávajú rozhodujúcu úlohu pri určovaní všeobecného úspechu.

Rozdiel medzi inteligenciou a emočnou inteligenciou