Technika sledovania v štrukturálnej rodinnej terapii

Salvador Minuchin, priekopnícky psychológ v štrukturálnej rodinnej terapii, nám zanechal bohaté dedičstvo užitočných techník a zásahov v oblasti rodinnej terapie. Medzi nimi je technika sledovania jej schopnosť umožniť terapeutovi naladiť sa na rodinu a získať jasnú víziu jej štruktúry a dynamiky. Táto technika je základnou súčasťou terapeutického procesu, ktorý sa snaží porozumieť a riešiť rodinné problémy z miesta empatie a neutrality.

Spokojnosť

• Sledovanie a relačné porozumenie
• Sledovacie techniky
  • Príklad prípadu
  • Odkazy

Sledovanie a relačné porozumenie

Sledovanie je a Metóda pozorovania a zhromažďovanie relačných informácií, kde sa terapeut snaží porozumieť fungovaniu a štruktúre rodiny bez toho, aby bol absorbovaný svojimi vlastnými interpretáciami. Prostredníctvom úctyhodného počúvania a Bez vydávania hodnotových rozsudkov, Terapeut povzbudzuje rodinu, aby zdieľala a preskúmala svoj vlastný príbeh.

Technika sledovania má hlboký vzťah s Koncept porozumenia vzťahu. Táto metodika umožňuje terapeutom sledovať interakciu a úlohy každého člena v rodinnej jednotke a poskytuje dynamický a úplný obraz existujúcich vzťahov. Sledovanie okrem toho hrá osobitný dôraz na to, ako jednotlivé interakcie zapadajú do širšieho rámca vzájomných vzťahov v rodine.

V tomto procese je dôležité, aby terapeut pochopil, že nemôže byť úplne objektívny, a musí pozorovať, ako jeho vlastná prítomnosť a štýl ovplyvňujú dynamiku terapie.

Pri sledovaní rodinného správania si terapeuti viac uvedomujú pokyny pre interakciu, čo im umožňuje lepšie porozumieť rodinným vzťahom a ich vplyvu na problémy uvedené v terapii. V tomto procese je nevyhnutné, aby terapeut zachoval pozíciu neutrality, vyhýba sa predsudkom a hodnotiacim úsudkom, ktoré môžu ovplyvniť jeho interpretáciu dynamiky rodiny.

Relačné porozumenie je hlavným cieľom sledovania. Pri zameraní na to, ako každý člen rodiny súvisí s ostatnými, môže terapeut Začnite porozumieť komunikačným usmerneniam, úlohám, alianciám a konfliktom v rodine. Tento prístup umožňuje systematickú a holistickú víziu rodiny, Identifikácia silných a konfliktných alebo napätých oblastí.

Trať tiež poskytuje cenný pohľad na terapeutický zásah. Pochopením rodinných interakcií a vzťahových vzorcov môžu terapeuti začať pracovať s rodinou, aby narušili dysfunkčné pokyny interakcie a podporili zdravé zmeny. Tento zásah môže mať niekoľko foriem, od poskytovania spätnej väzby a návrhov po zmenu správania na uľahčenie eseje nových foriem interakcie.

Hraničné prostredie v rodinnej terapii

Sledovacie techniky

Technika sledovania v štrukturálnej rodinnej terapii je založená na niekoľkých kľúčových komponentoch na zhromažďovanie a analýzu informácií o dynamike rodiny a štruktúrach, sú nasledujúce:

1. Robiť konkrétne otázky, ktoré objasňujú: Toto je najzákladnejšia skladba sledovania, v ktorej terapeut rozpráva konkrétne otázky, aby objasnil a pochopil dynamiku rodiny. Otázky sa môžu zaoberať rôznymi témami, od histórie a pozadia rodiny až po interpretáciu každého člena udalostí a skúseností. Terapeut môže tiež klásť otázky na objasnenie úloh, hierarchií, aliancií a konfliktov v rodine.
2. Zasahovanie týkajúce sa pokynov pre interakciu v rámci rodiny: Táto technika naznačuje, že terapeut pozoruje a komentuje vzory interakcie a komunikácie, ktoré si všimnú v rodine. To môže pomôcť rodine uvedomiť si dynamiku, ktorá môže fungovať nevedome alebo automaticky.
3. Komentáre, ktoré stimulujú rodinu, aby rozšírila informácie: Terapeut môže vyjadriť alebo otázky, ktoré motivujú rodinu, aby zdieľala viac informácií, podrobnejšie skúmala témy alebo zvážila rôzne perspektívy. Toto je spôsob podpory sebareflexie a dialógu v rodine.
4. Transformujte verbálne stavy na neverbálne: Terapeut môže pomôcť rodine porozumieť ich vlastnej dynamike a komunikácii konkrétnejším a hmatateľnejším spôsobom a preložiť svoje verbálne slová a výrazy do pozorovateľného správania a činnosti.
5. Dotknutie sa eseje nového správania: Táto technika spočíva v tom, že terapeut vedie rodinu tak, aby dokázal nové spôsoby interakcie a komunikácie, čím podporuje zmeny a adaptáciu.
6. Poznať jazyk používaný členmi rodiny: Pochopenie toho, ako každý člen rodiny komunikuje, terapeut môže identifikovať problematické alebo nefunkčné vzorce komunikácie.

Tieto techniky pomáhajú terapeutom sledovať a porozumieť zložitosti rodinných vzťahov a poskytujú solídny základ pre intervenciu a terapeutickú zmenu. Prostredníctvom sledovacej praxe si terapeut môže zachovať neutrálnu a empatickú pozíciu a zároveň pomôcť rodine skúmať a porozumieť ich vlastnej dynamike.

Príklad prípadu

Rodina Lópeza sa skladá z rodičov, Luis a María a ich dve dospievajúce deti, Ana a Pablo. Rodina hľadala pomoc v dôsledku problémov so správaním Pavla a všeobecnému napätiu, ktoré tieto problémy spôsobili v rodine.

V prvej relácii terapeut začína používať techniku ​​sledovania a kladie konkrétne otázky, aby lepšie porozumel dynamike rodiny. Napríklad, terapeut by sa mohol opýtať: „Ako by každý z vás opísal váš vzťah s ostatnými členmi rodiny?„A„ Ako riešia konflikty alebo nezhody v rodine?„.

Prostredníctvom odpovedí na tieto otázky a pozorovanie rodinných interakcií počas relácie si terapeut začína všímať niektoré vzory. Luis a María sa zdajú byť veľmi zameraní na Pavlove problémy, zatiaľ čo Ana sa zdá byť ignorovaná alebo prehliadaná. Okrem toho sa zdá, že Mária preberá väčšinu zodpovednosti za riešenie Pavlových problémov, zatiaľ čo Luis má tendenciu vyhnúť sa konfliktu.

Na nasledujúcich reláciách začína terapeut zasahovať do tejto dynamiky. Napríklad môžete vyjadriť komentáre, ktoré stimulujú rodinu, aby preskúmala túto dynamiku, napríklad „Uvedomil som si, že Luis, zdá sa, že sa dištancuje, keď hovoríte o Pavlových problémoch. Ako vidíte túto situáciu?„Alebo„ Ana, zdá sa, že niekedy sa cítite vylúčení v rozhovoroch o Paulovi. Ako sa cítite?„.

Terapeut by tiež mohol navrhnúť skúšku nového správania. Napríklad by mohlo navrhnúť, aby sa Luis pokúsila viac zapojiť do rozhovorov s Pablom, alebo že Ana hovorí o tom, ako sa cíti, keď sa jej prítomnosť v rodinných diskusiách ignoruje.

Prostredníctvom techniky sledovania môže terapeut viesť rodinu Lópeza, aby si uvedomil svoje dysfunkčné vzorce interakcie a spolupracoval na ich zmene. Tento proces sebareflexie a zmeny môže byť náročný, ale s podporou a vedením terapeuta môže rodina začať zlepšovať svoje vzťahy a znížiť napätie a konflikty vo svojom dome.

Štrukturálny model v systémovej rodinnej terapii

Odkazy